Европа изилдөө бөлүмүнүн тандоо курстары тууралуу маалыматты
Бул курс биринчи курстун студенттерине Европа жана Европа Биримдиги менен тааныштыруу үчүн иштелип чыккан. Курстун биринчи жарымы Европанын интеллектуалдык тарыхына арналса, экинчи жарымында ЕБ жана Европа институттарынын тарыхы боюнча сурамжылоо жүргүзүлөт. Студенттер Европанын маданий жана саясий өзгөчөлүктөрүн сын көз менен талкуулоого үйрөнүшөт.
Европа тарыхы деген эмне? Европанын тарыхын жөн гана окуялардын тарыхы катары кароого болот, алар хронологияга, өзгөрүүгө, үзгүлтүксүздүккө, себептүүлүккө жана тарыхый мезгилдердин маанисине көбүрөөк басым жасайт. Дагы бир көз караш – Европанын тарыхын европалык мифтердин тарыхы катары изилдөө менен байланышкан тарых концепциясына көбүрөөк көңүл буруу. Бул курс эки көз карашты колдонууга жана Европа континентине, ошондой эле европалык идеянын интеллектуалдык тарыхына калыптандыруучу таасирин тийгизген негизги тарыхый окуяларга көңүл бурууга умтулат.
Болжол менен он миллион чарчы километрди ээлеген Европа дүйнөдөгү жети континенттин эң кичинекей экинчи жери. Ал эми жети жүз элүү миллиондон ашык калкынын саны боюнча үчүнчү орунда турат. Бирок Европа, көпчүлүк континенттер сыяктуу эле, ал Европа мамлекеттери үчүн жөн гана жер, географиялык контейнер эмес. Бул ошондой эле идея жана иденттүүлүк. Европа ар кандай жалпы максаттарга же рухтун гармониясына эмес, бөлүнүүчүлүккө, чыңалууга жана чыр-чатактарга көбүрөөк күбө болуп келет. Экинчи дүйнөлүк согуштан кийин Батыш Европа мамлекеттеринин ортосундагы мамилелер тынч жол менен өзгөрө баштады. Мунун натыйжасында Европа эч кандай жаратуу эмес. Бул кайрадан ачылыш.
Бул Курстун максаты студенттерге Европалык Интеграция жана тышкы мамилелер жөнүндө жалпы түшүнүк берүү болуп саналат.
Курс Европа адабиятынын негизги темаларына жана топиктерине багытталган. Курстун биринчи жарымында адабий миф (мисалы, Антигона, Фауст) жалпы өзгөчөлүктөр жана улуттук варианттар сыяктуу аспектилер менен каралат. Экинчи жарымында Борбордук Европанын тажрыйбасы (мисалы, согуш, класстык структура) адабий мамилеге басым жасалат. Студенттер жалпы европалык мурас менен улуттук тажрыйбанын өз ара аракеттенүүсүн сын көз караш менен баалашат.
Курстун максаты - мультикультурализмдин теориялык жана практикалык базасын сунуштоо. Курс ошондой эле негизги саясий жана укуктук инструменттерди талдайт. Аны Европанын улуттук деңгээлинде да ,ranин улуттук деңгээлинен жогору деңгээлде да текшеришет. Натыйжада, бул курс мультикультурализмдин ар кандай көз караштарына багытталган үч негизги бөлүмгө бөлүнөт. Биринчиден, ал мультикультурализмди концептуалдаштырууга аракет кылган теориялык алкактан башталат. Курстун экинчи бөлүгү миграциялык тенденциялар, Европадагы диний кагылышуулар (мусулмандар жана еврейлер), социалдык чыр-чатактар жана Рома жамааты сыяктуу методологиялык ыкмаларга арналган. Акыры, Европа жана Америкадан келген өлкөлөрдүн иш-чаралары каралат.
Европалык маданият программасынын мүчөсү (2007-2013) сыяктуу европалык изилдөөлөр бөлүмү Маданият программасы жана анын ишмердүүлүгү жөнүндө маалымдуулукту ар кандай жолдор менен жогорулатууга салым кошот.
Европа Биримдигинин маданият программасынын үч максаты жана үч багыты бар
"Үч Максат…
Маданият программасы үч негизги максатка жетүүнү көздөйт: маданий сектордо иштегендердин чек ара аралык мобилдүүлүгүн илгерилетүү; маданий жана көркөм чыгармалардын улуттар аралык жүгүртүлүшүн бекемдөө; жана маданияттар аралык диалогду өнүктүрүү.
…жана калган үчөө
Бул максаттарга жетүү үчүн программа иш-чаралардын үч багытын колдойт: маданий акциялар; Европалык деңгээлдеги маданий органдар; жана талдоо жана жайылтуу иш-чаралары. “
Жалпысынан алганда, биз маалыматтарды чогултуу жана жайылтуу колдоого биздин күч-аракеттерди багытталат;
Экинчиси-маданий кызматташтык жаатындагы анализдерди колдоо;
Үчүнчүсү-катышкан өлкөлөрдүн маданий байланыш пункттарын колдоо.
Бул курстун катышуусунун натыйжасында биз студенттик конференция уюштуруп, мыкты студенттин эссесин/макалаларын жарыялайбыз.
Бул тармак маданият программасы жана анын ишмердүүлүгү жөнүндө ар кандай жолдор менен маалымдуулукту жогорулатууга жардам берген анализ жана жайылтуу иш-аракеттерин колдойт.
Бул Курстун максаты-студенттин кызыкчылыктары жаатында илимий изилдөө жүргүзүү боюнча баштапкы жана негизги көрсөтмөлөрдү берүү.
Бул Курстун максаты студенттерге илимий ой жүгүртүү жөндөмүн эки башка көз караштан өркүндөтүүгө жардам берүү: изилдөө керектөөчүсү жана изилдөө өндүрүүчүсү. Изилдөөнүн керектөөчүсү катары, бул курс студенттердин академиялык журналдар, массалык маалымат каражаттары жана башка отчеттор аркылуу "илимий билимди" сынчыл баалоо мүмкүнчүлүгүн өнүктүрүү. Мындан тышкары, изилдөө өндүрүүчүсү катары, бул курс студенттин оригиналдуу изилдөө жүргүзүү жөндөмүн курчутат. Аларга Европа жана Америка изилдөөлөрүндө изилдөө жүргүзүү, маалыматтарды чогултуу жана талдоо, статистикалык жыйынтыктарга негизделген тиешелүү тыянактарды чыгаруу жана илимий отчетторду жазуу боюнча көндүмдөр кирет. Натыйжада, бул курс жогорку диссертация үчүн өтө маанилүү болот.
Бул курстун аягында студенттер төмөндөгүлөргө жөндөмдүү болушу керек:
Бул курстун жүрүшүндө студенттер талаадагы билимин кыйла өркүндөтүп, өзүлөрүнүн калыптанышына таасир эткен идентификация, идентификациянын айырмаланган түрлөрү, факторлор боюнча академиялык дискурстун негиздери жөнүндө билишет; европалык баалуулуктар жалпы европалык идентификациянын өзөгү катары; европалаштыруунун ар кандай коннотациялары; европалаштыруу, глобалдашуудагы батыштык; улуттук мамлекет жана улутчулдук түшүнүгү Европада.
Европа Биримдигинин мыйзамы жана Адам Укуктары жогорку деңгээлдеги талап кылынган курс. Курс үч негизги бөлүмгө бөлүнөт. Биринчи бөлүмдө студенттер Европа Бирлигинин мыйзам чыгаруу жана аткаруу бийлик бутактарынын курамы, функциясы жана ыйгарым укуктары менен таанышат. Курстун экинчи бөлүмүндө биз Европалык интеграциянын негизги эркиндиктеринин жана негизги элементтеринин бири катары товарлардын эркин кыймылын изилдейбиз. Курстун үчүнчү бөлүмү Европа Кеңешинин Адам укуктарын жана негизги эркиндиктерин коргоо боюнча Конвенцияга ылайык укуктук процессти жана материалдык укукту изилдеп, Европа Кеңешин жана Европалык Адам Укуктарын камтыйт. Курс студенттерди Европа Бирлигинин укуктук системасы жана институттары, анын мүчө мамлекеттердин мыйзамдары жана саясаты менен өз ара аракеттенүүсү менен тааныштырат. Бул курстун жүрүшүндө биз чечимдерди кабыл алуу, үстөмдүк жана адам укуктарына басым жасоо менен Европа Шериктештигинин негизги принциптерине жана эрежелерине өзгөчө көңүл бурабыз.
Курстун аягында студенттер социалдык иш жана социалдык саясатка тиешелүү теорияларды тереңирээк түшүнүп, билимди көрсөтө алышат; социалдык саясатта жана социалдык иш чөйрөсүндө теорияларды колдонуу жөнүндө сынчыл ой жүгүртүп, бул теорияларды Европалык контекстте колдонушат; социалдык иш жана социалдык саясат теорияларын талдоодо жана иш алып барууда кесиптик (академиялык, саясат түзүү жана социалдык иш) көндүмдөрдү активдүү колдонушат; бул тармактагы ар кандай ишмерлердин түшүнүгүн көрсөтүү жана академиялык анализдердин, саясатты ишке ашыруунун жана социалдык иштерге кийлигишүүнүн этикалык кесепеттери жөнүндө маалымдуулукту көрсөтүү.
Курстардын максаттары окуу жана айтылыш көндүмдөрүн, заманбап окуу китептерин, аудио жана видео материалдарды колдонуунун негиздерин өнүктүрүү болуп саналат. Класс грамматиканын пайдубалын түптөйт жана күнүмдүк баарлашуу үчүн сөз байлыгын киргизет. Курс окуу жана сүйлөө көндүмдөрүн өркүндөтүүгө жана студенттердин грамматикалык көндүмдөрүн коммуникативдик кырдаалдарда негизги морфологиялык жана синтаксистик структуралардын негизинде өнүктүрүүгө багытталган.
Курстардын максаты-чыныгы маектешүү материалдарын колдонуу менен сүйлөө жана угуу жөндөмүн өркүндөтүү. Студенттер Германиянын маданияты жөнүндө көбүрөөк билишет. Курста немис тилинин грамматикалык жана лексикалык маселелери каралат. Бул этапта студенттер ар кандай темалар боюнча эркин баарлаша алышат. Алар Германия жөнүндө ар кандай тексттерди талдап, эссе жазышат.
Бул курстардын максаты - буга чейин ээ болгон компетенцияларды өркүндөтүү жана француз/немис/испан тилдеринде түшүнүү жана баарлашуу үчүн университетте жана келечекте аны окууңузда колдонуу үчүн.
Лексика жагында окуучулар 1000ге жакын жаңы сөздөрдүн лексикасын байытат. Грамматика жагында, окуучулар айкын идеяларды, ойлорду, сезимдерди, сезимдерди жана каалоолорду билдирүү үчүн жаңы грамматикалык формаларды үйрөнүшөт. Студенттер сиз чындап эле боло ала турган байланыш кырдаалында башкарууну улантышууда. Студенттер жеке жана профессионалдык контекстте жазуу жүзүндө баарлашууну, окуяларды, жаңылыктарды, сыноолорду, 150гө жакын сөздөн турган макалаларды жазууда, окуяларды эстеп калуу, каалоо-тилектерин билдирүү, өз ой-пикирин жана баа берүү, пландарды киргизүү ж.б. үйрөнүшөт. семестрдин жүрүшүндө студенттер төмөнкү темаларды окушат: мамилелер, иш дүйнөсү, сапарлар, медиа, дүйнө бизге таандык.
ЕВРОПА ИЗИЛДӨӨЛӨР БӨЛҮМҮНҮН ТАНДОО КУРСТАРЫ
=UP=